Kurzbeschreibung der Schule
Die Grundschule
Kaan-Marienborn wird derzeit von rund 180
Kindern aus den Ortsteilen Kaan-Marienborn, Breitenbach,
Feuersbach und Volnsberg besucht. Der Unterricht findet jeweils
zweizügig statt, und zwar in 8 Klassen, die in 2 verbundenen
Gebäuden, dem Altbau mit 6 Klassen und dem Neubau mit 2
Klassenräumen, untergebracht sind. Neben der Schulleiterin
unterrichten hier 10 Klassenlehrer und Lehrerinnen, zwei
Lehramtsanwärterinnen, eine Sonderpädagogin und
eine Sozialpädagogin im Anerkennungsjahr. Zur Schule gehören eine
Betreuungseinrichtung der Offenen
Ganztagsgrundschule in Trägerschaft des Vereins für soziale
Arbeit und Kultur Südwestfalen e.V. im weißen Gebäude, eine
Turnhalle und ein Außengelände mit Sportanlagen. Die Schule befindet
seit Beginn des Schuljahres 2009/10 nach einer längeren Bauphase nun
in einem Gebäude (A), die OGS im anderen Gebäude (B) und verfügt
zusätzlich zu den Klassen über zwei Fachräume: Den Musikraum (mit
kleinem Foyer) und dem Raum für Kunst und Werken. Die
Schülerbücherei, der Lehrmittelraum und ein Förderraum stehen zur
Zeit nicht zur Verfügung, sind aber nach Abschluss des Anbaus in der
Planung vorgesehen.
Die
Grundschule Kaan-Marienborn ist kontinuierlich
Ausbildungsschule in Kooperation mit dem Studienseminar für
die Primarstufe und mit der Universität Siegen, d.h. wir betreuen
ständig sowohl LehramtsanwärterInnen als auch Praktikanten /
Praktikantinnen. Außerdem findet eine enge Kooperation mit den
umliegenden weiterführenden Schulen und mit den Kindertagesstätten
statt. Dies gilt insbesondere für das Familienzentrum Kunterbunt in
Kaan-Marienborn, mit dem eine intensive Kooperation begonnen wurde.
Zur
Zeit werden zwei Lehramtsanwärterinnen und eine Sozialpädagogin im
Anerkennungsjahr ausgebildet.
Bis zum
Schuljahr 2002/03 und wieder ab 2007 fand / bzw. findet
gemeinsamer Unterricht für behinderte
und nicht behinderte Kinder in integrativen Klassen statt; zur Zeit
werden sechs Kinder integrativ unterrichtet, darunter ein
hörbehindertes Kind. Ein intensives Förderangebot stützt Kinder mit
rechtschriftlichen Problemen. Im musischen
Bereich gibt es Flöten-AGs, den Chor und eine aktive und sehr
erfolgreiche Teilnahme an Mal- und Mundartwettbewerben. Die Schule
nutzt regelmäßig kulturelle Angebote wie Theater und Konzerte.
Darüber hinaus beteiligen wir uns an vielen Sport-Turnieren und
bieten eine Sport-AG und Sportförderunterricht für Kinder mit
motorischen Schwächen an.
Alle
4. Klassen nehmen seit 27 Jahren als Abschlussfahrt an einem
Landschulheimaufenthalt auf der Nordseeinsel Wangerooge teil und
erkunden dort in Kooperation mit dem NABU eine Woche lang den
Naturraum Wattenmeer. Seit 2004 ist die Schule vernetzt und in den
Klassen wurden Medienecken eingerichtet. Darüber hinaus waren im
Mehrzweckraum 6 PC-Arbeitsplätze eingerichtet. Dort erhielten
jeweils 12 Kinder einer Klasse ¼ Jahr lang einen PC-Kurs
entsprechend der Vorgaben des Medienkonzepts. Dies ist erst wieder
möglich, wenn die Schule über die beantragten Notebooks verfügt und
die Fachräume fertig eingerichtet sind.
Der Förderverein unterstützt das
Schulleben durch vielfältige Aktivitäten und durch finanzielle
Zuwendungen, z.B. bei der Schulhofgestaltung, den
Schulveranstaltungen oder der Anschaffung von Büchern und
Spielgeräten.
In den letzten
beiden Jahren erfolgte eine sehr intensive Arbeit an der
Schulentwicklung zur Offenen Ganztagsschule. Dabei standen neben der
Verbesserung der Lernchancen für alle Kinder die Leitlinien des
vertrauensvollen Miteinanders, des gemeinsamen Lebens und Lernens
und des Fordern und Förderns im Zentrum der Überlegungen, gemäß
unserem Leitspruch:
Gemeinsam leben
und lernen– individuelle Lernwege gehen
Durch die
Vernetzung der ganzheitlichen Bildungsangebote der OGS mit den
schulischen Lern- und Förderangeboten kann schrittweise die
Attraktivität der Schule als Lern- und Lebensraum erhöht werden, was
sich nicht zuletzt durch eine Zunahme der Anmeldezahlen bestätigt
wird. Besonders attraktiv für die Schule ist die
Kooperation mit der Fritz-Busch-Musikschule
mit den Projekten JEKI (Jedem Kind ein
Instrument) und Singen und Tanzen.
In
konzeptioneller Hinsicht lag der Schwerpunkt der der schulischen
Arbeit in den letzen Jahren auf folgenden Arbeitsfeldern, in denen
im Sinne von Schulentwicklung das Bestehende erweitert und neue
Erkenntnisse eingearbeitet werden sollen:
Ø
Individuelle Förderung – vor allem in Deutsch und Mathematik
Ø
Richtig Lesen und Schreiben von Anfang an
Ø
Lesende Grundschule – Leseförderung
Ø
Neue Medien – Medienkonzept
Ø
Streitschlichterkonzept – Umgang mit Konflikten und Erarbeitung von
Schulregeln
Ø
Gesunde Grundschule – Ernährungserziehung und Zahnprophylaxe,
Unfallverhütungsmaßnahmen und Verkehrssicherheit
Am 27.09.2009
erhielt die Schule den mit 3000,00 € dotierten
Schulentwicklungspreis „Gute gesunde Schule“ durch die Unfallkasse
NRW.
Durch ein
umfangreiches AG-Angebot in OGS und Schule, sowie durch die enge
Kooperation mit der Fritz-Busch-Musikschule bemühen wir uns, die
angestrebte ganzheitliche Bildung anzuregen und zu stützen. |